Esse esforço, patrocinado pelo Ministério da Educação, procura atender à legislação que impõe a obrigatoriedade de titulação de nível superior para todo o magistério no Brasil.
De acordo com dados do Ministério, 174.604 docentes são preparados com o uso dessa metodologia. Do total, mais de 50% dos educadores estão em cursos de pedagogia (192.965), seguido de letras (44.754), matemática (19.361) e história (14.478).
Fora das licenciaturas, o cruzamento dos censos revela que os cursos preferidos são direito, com 8.891 matrículas, administração (5.809) e serviço social (4.259), mas há também professores cursando engenharia, psicologia, entre outros.
Para o ministro da Educação, Fernando Haddad, os dados surpreendem positivamente e mostram que os professores querem e estão em busca da graduação. O esforço para que todos os professores tenham formação superior, iniciado com o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), em 2007, segundo o ministro, repercutiu na categoria, nas universidades e nos gestores das redes.
Estatísticas do Inep sobre a evolução da matrícula, do ingresso e da conclusão das licenciaturas, presenciais e a distância, em matemática, química, física e biologia, entre 2002 e 2009, mostram este quadro: em 2002, as matrículas nessas quatro áreas do conhecimento somaram 167,9 mil; em 2009, subiram para 248,7 mil. No mesmo período, ingressaram 64,5 mil estudantes (2002) e 83,4 mil (2009). Os concluintes em 2002 somaram 21,6 mil e em 2009, 39,8 mil.